Imagem: Assessoria/UFRN |
Fruto de uma tese do Programa de Pós-graduação em Enfermagem, o equipamento foi construído com materiais acessíveis, o que permite a reprodução integral em larga escala e a ampla utilização da simulação clínica.
Esse é um método de ensino que promove a autonomia, a autoconfiança e o aumento das habilidades e da aprendizagem dos estudantes, cita a assessoria de imprensa da UFRN.
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